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Dr. Irene Oppermann
Christian Kölsch
Oberstufe

Ansprechpartner für Oberstufe und Abitur:
Dr. Irene Oppermann (irene.oppermann@frg-portal.de, Oberstufenkoordination)

Christian Kölsch (christian.koelsch@frg-portal.de, Abiturkoordination)

Die Oberstufe gliedert sich in die Einführungsphase (Jg. 11) und die Qualifikationsphase (Jg. 12 und 13).

Die Einführungsphase: Vorstellung gymnasiale Oberstufe für Jg 10 - als Powerpointpräsentation.
<< Download hier >>

Einführungsphase Jg. 11:
In der Einführungsphase findet der Unterricht weitgehend im Klassenverband statt. Es gibt die Möglichkeit, mit Spanisch als weiterer Fremdsprache zu beginnen. Dabei kann Spanisch zusätzlich zu der aus der Mittelstufe weitergeführten zweiten Fremdsprache belegt werden oder diese ersetzen, z.B. für diejenigen Schüler_innen, die aus einer anderen Schulform in unsere gymnasiale Oberstufe wechseln.

In der Einführungsphase wird zudem neben den aus der Mittelstufe bekannten Fächern Musik und Kunst Darstellendes Spiel als drittes musisches Fach angeboten.

Von diesen drei musischen Fächern muss in jedem Halbjahr mindestens eines und können bis zu zwei pro Halbjahr belegt werden.


Qualifikationsphase Jg. 12/13:
Hier ist der Klassenverband zugunsten des Kurssystems aufgelöst, sodass Schüler_innen anhand der Profile individuelle Schwerpunkte bei der Wahl der (Prüfungs-) fächer setzen können.

Wir bieten das sprachliche Profil mit Englisch und Deutsch als verbindliche eA-Kurse, das gesellschaftswissenschaftliche Profil mit Geschichte und Erdkunde, das naturwissenschaftliche Profil mit zwei Naturwissenschaften oder einer Naturwissenschaft und Mathematik und das musisch-künstlerische Profil mit Kunst als verbindlichem eA-Kurs an.

Die weiteren (Prüfungs-) fächer können im Rahmen der gesetzlichen Vorgaben und dem Angebot der Schule individuell gewählt werden.

Die Betreuung der Schüler_innen, die die Qualifikationsphase besuchen, erfolgt im Tutorensystem. Der/die Tutor_in ist – neben der Oberstufenkoordinatorin - erste Ansprechperson in allen schulischen Fragen.